Séminaire « Écritures numériques et éditorialisation » – Deuxième séance : « L’annotation, le savoir dans la marge »

Thème de la séance : L’annotation, le savoir dans la marge

Une particularité des supports numériques est de faire converger lecture et écriture dans un même dispositif éditorial. L’annotation, sous toutes ses formes et de tout type de média est ainsi devenue une pratique d’écriture courante sur le web. Publiable par essence, l’annotation participe de fait à l’enrichissement du contenu, et à la constitution des connaissances. Puisque l’annotation prend peu à peu une place centrale dans les pratiques éditoriales numériques, nous nous demanderons si l’annotation ne devient pas un lieu privilégié de création intellectuelle en constituant un changement de paradigme dans les pratiques d’écriture et d’échange de savoir.

Annotation: Knowledge in the Margin

An important feature of digital media is that it converges reading and writing within the same editorial system. The practice of annotation, in all its forms and media, is commonly seen on the Web. Essentially publishable, annotations enrich content and contribute to knowledge production. Since annotation is gaining more ground in the digital publishing circles , we ask whether it is in the process of becoming a privileged site of intellectual creation by enabling a paradigm shift in writing practices and knowledge exchange.

Les intervenants seront :

– Marc Jahjah, doctorant à l’EHESS et à l’Université Laval (Québec) en sciences humaines, culture numérique et études littéraires. Son site http://www.sobookonline.fr/traite, entre autres, de l’annotation.

– Ray Siemens,  titulaire de la Chaire de recherche du Canada en Humanities Computing, Professeur distingué à la Faculté de Humanities à l’Université de Victoria.

– Christophe Leclercq, Médialab – Chef de projet AIME (http://www.modesofexistence.org/).

Lieu : Université de Montréal, pavillon Roger-Gaudry, salle P217 (en duplex avec Paris – Centre Pompidou, salle Triangle).

La séance sera retransmise en direct sur http://www.polemictweet.com/

Plus d’informations : http://seminaire.sens-public.org/spip.php?article30

Le séminaire est réalisé en collaboration par la revue Sens Public, l’IRI, l’Université de Montréal et McGill University, soutenu par la MSH Paris-Nord. Il a été créé en 2009 en partenariat avec le laboratoire Invisu (INHA-CNRS).

Séance suivante : jeudi 13 février 2014.

Pour l’ensemble du programme : http://seminaire.sens-public.org/

Une invitation de Marcello Vitali Rosati, professeur adjoint de littérature et culture numérique au Département des littératures de langue française de l’Université de Montréal, et de Michael E. Sinatra, professeur agrégé au Département d’études anglaises de l’Université de Montréal.

Ce contenu a été mis à jour le 19 janvier 2021 à 13 h 23 min.